3D Systems 3D打印掀开教育行业新篇章

哈德斯菲尔德大学-学生满意度最高的“新型”大学。目前该大学有22000位学生就读

挑战-提供学生在教育、职业晋升和工作表现上的优势

解决方案-大学的设计学将3D打印应用到所有学科

成果

在一天内为整个班级制作部件和原型，在有些情况中，一次打印就可以做到（大多数技术无法达到）

在数小时内创建毕业作品而不是数周

获取可以改善就业和高等教育前景的专业级原型

利用高新技术可帮助学校更容易招聘

利用最快和最经济的方式将CAD数据转化为3D物理模型

学生正在学习最新的3D打印技术，先于他们未来雇主做出的这方面要求前。他们在过程中得到灵感，对录取和招聘决定产生深远影响。

---克里斯查尔斯沃思 哈德斯菲尔德大学3D设计创作室

哈德斯菲尔德大学是英国满意度最高的新型大学，设计系学生的巅峰是最后的毕业作品。毕业论文从侧面展示了学生们在教育过程中所学到的一切。毕业作品也是赢得工作的一个关键因素或是研究生入学的敲门砖。对于交通设计系的学生来说，毕业作品可以创作新一代的汽车、轮船、自行车或火车。

对于产品设计系的学生来说，可以开发任何类型的创新设备或商品。对于建筑系的学生来说，可以规划未来的建筑或城市设计。对于室内设计师来说，可以设计一个酷炫的房间。这些是学生们在进入职场前或继续深造前会做的最重要的事。

挑战

在手工设计项目模型上投入的时间

在哈德斯菲尔德大学展示毕业作品按照传统来说，一般需要学生们耗费数周时间来刻苦的手工制作3D模型。在教育者看来，是时候让学生们更好的专注在学习上。构思和精炼的设计是设计教育的关键能力，而不是花费时间手工制作模型来展示自己的想法。手工制作也使学生暴露在危险情况中，比如电锯类的机械装置，而且成品并不能完全如实的反映自己的设计。

哈德斯菲尔德大学需要寻找一种方法来更好的利用时间，以确保学生的安全且能制作出精准的模型，可能最重要的是让学生们接触到未来设计生涯中会接触到的技术。

学生们喜欢看着3D打印机运作，并且他们喜欢看到自己的设计就这样鲜活的出现了。他们被这种技术迷住了，这使他们无需花费时间和技能来手工制作模型。

---克里斯查尔斯沃思 哈德斯菲尔德大学艺术设计系技术组主管&大学3D设计创作室经理

解决方案

用3D形式打印CAD设计

三年前，当电子设计系学生使用计算机辅助设计软件“打印”3D实体模型，哈德斯菲尔德大学逐渐实现了这些定下的目标。

这个自动化过程采用了一台3D打印机，这是3D CAD数据输出设备，正如通过2D打印机打印出计算机屏幕上的文本和图片。主要的区别就是3D打印机可以通过固态复合材料制作三维实体模型。

3D打印是将3D设计转化为高精度模型的最快方式。这在大学在已经变得越来越普遍，因为3D打印机如同现在的2D打印机一样：能力增加、价格下降、设备也越来越适用于教室环境。

哈德斯菲尔德大学的学生第一次通过SolidWorks®、AutoCAD®、Alias®、3ds

Max®或Rhino™ 软件来创建他们的设计。打印机接收了数据并制作出了学生们真真切切的拿在手上的3D实体模型。

哈德斯菲尔德大学艺术设计系技术组主管&大学3D设计创作室经理克里斯查尔斯沃思说到，“学生们喜欢看着3D打印机运作，并且他们喜欢看到自己的设计就这样鲜活的出现了。他们被这种技术迷住了，这使他们无需花费时间和技能来手工制作模型。”

哈德斯菲尔德大学在2004年采购了第一台3D打印机，ZPrinter®310单色打印机(现称X60系列打印机）。经过数月的全面评估过程，因其卓越的速度、经济的成本和比熔融堆积技术更强的易用性，大学选择了ZPrinter 310打印机。查尔斯沃思说，“我们积着手进行，我们不想要一个操作太复杂打印速度慢且价格昂贵的打印机，这只能导致打印机就那么摆在那里没人去用。最终证明，我们得到了一个操作简单、快速且经济的打印机，对打印机的各方面要求无需做任何妥协。”

一位设计系的学生，马库斯哈特利使用ZPrinter

310来为创新型的锤子设计打印样品。这帮助他获得了2004年詹姆斯•戴森基金会颁发的产品设计奖。詹姆斯•戴森设计奖是年度设计竞赛，以此发掘那些和真空吸尘器设计者戴森的设计理念一样，具有与众不同思考能力的年轻的设计师和工程师，坚持面对挫折，创造改变生活的功能性和创新型产品。

成果

高性能3D打印、职业优势

以最低的单件部件价格，ZPrinter可以比其他技术快5-10倍的打印出高清部件，并能在单次打印任务中打印多个原型。打印成本仅每立方英寸2-3美元，或典型的手持件只需10美元。

ZPrinter 310运作的如此成功，2007年大学又购入了一台高清彩色打印机，Spectrum Z™ 510(现称X60系列打印机）。Zprinters是当时唯一可以制作多色打印模型的设备。Spectrum Z510能以600 x 540dpi分辨率打印24位色彩，成型尺寸254 x 356 x 203毫米（10 x 14 x 8英寸）。

查尔斯沃思说，“多色彩将会让学生们拥有创意的全新视角，无论发自内心还是客观上来说。他们可以在他们的作品上制作个性标签、注释和纹理贴图。他们还能在上面标示出受高应力或高温的地方。”

3D打印帮助大学解决了一些健康和安全问题。随着学生更多地使用3D打印技术，他们就可以更少地暴露在带锯等其他重型机械的地方，可以拥有一个更安全的工作环境。只需按下打印按钮，制作毕业作品变得如此容易、整洁和绿色环保。

3D打印的经验帮助学生们赢得了在诸如戴森、乐高和Black & Decker这样优秀公司的垂青及皇家艺术学院这样的专业高等教育机构。这些毕业生通过自己优秀的表现从而出人头地。

事实上，大学的3D设计创作室已经被雇佣来为现在已经工作且作为高薪专业人士的校友们打印产品原型，并且经常受到其他外部客户的咨询。

除了捕捉现在的学生和毕业的校友们的想象力，3D打印项目也成为了前瞻性设计的学生们强大的招聘宣传工具。当参观校园时，他们会驻足观看3D打印机打印原型，包括一些非常复杂的模型。

“3D打印已经已经为我们的教育行业掀开了重要的新篇章，学生们正在学习使用最快的技术甚至早于他们的雇主要求他们有这个技能前。他们节省了数周的时间，并避免了可能因手工操作而导致的危险，手工制作模型并不是他们设计工作的核心。哈德斯菲尔德大学3D设计创作室的克里斯查尔斯沃思如此说到，“学生正在学习最新的3D打印技术，先于他们未来雇主做出的这方面要求前。他们在这个过程中得到灵感，对录取和招聘决定产生深远影响。”

声明：本网站所收集的部分公开资料来源于互联网，转载的目的在于传递更多信息及用于网络分享，并不代表本站赞同其观点和对其真实性负责，也不构成任何其他建议。本站部分作品是由网友自主投稿和发布、编辑整理上传，对此类作品本站仅提供交流平台，不为其版权负责。如果您发现网站上所用视频、图片、文字如涉及作品版权问题，请第一时间告知，我们将根据您提供的证明材料确认版权并按国家标准支付稿酬或立即删除内容，以保证您的权益！联系电话：010-58612588 或 Email:editor@mmsonline.com.cn。