中国“创造”更待何时？

在全国人大、全国政协十届五次会议期间,会内会外科技界人士议论最多,使用频率最高的词汇是:“创新”。

“中国已是进出口贸易大国,年进出口量达一万多亿美元,但获利甚微,原因是缺乏创新。”

“我国已是制造大国,但好多知识产权是人家的,我们仅仅是代加工,人家得大头,我们拿小头,等于为人家打工。”

何时我们能将大量出口的机电产品,由“中国制造”变为“中国创造？”

“我国近年来造船业突飞猛进,船越造越大,越造越多,已居世界第三位。振华港机一机吊两只集装箱的吊机,在国际上声誉鹊起,订单如雪片飞来,可见只要有独特的创新,国际上就承认,就买账,经济效益就可观。可惜独创性的技术寥寥无几。”

“我国农村制备的沼气,属我国自己研发的再生能源,又可消化掉许多秸杆,一举数得,但推广不快。有创新,还得政策配套、技术完善。不要以为土生土长的东西就小瞧它,只要实际有效,就要大力提倡、推广。我国人工制沼气的技术应当在国际上申请专利,获得知识产权,向亚洲、非洲发展中国推广。”

关于科技创新,可谓议论盈庭,如何提高全民族的创新意识,笔者提以下几点建议:

第一,树立创新是第一竞争力的观念。唯有创新才能以较少的原材料、较低的能耗获得较大的效益；唯有创新才能充分发挥潜在的能量,尽可能最大限度地解放生产力。

第二,开展培养创新型人才的教育。选择全国各地本行业创造卓越成就的先进典型,介绍他们创新过程、创新思维。提倡精益求精、博采众长、举一反三、触类旁通。经常开展表演技能的竞赛,就生产中存在的高能耗、高污染、低效率等难题张旁公布,广征答案,鼓励设计创新。凡有创新,确有实效的,既有物质奖励,又给精神鼓励。评劳模,首先注重是否有技术创新和管理创新。

第三,出版发明家、革新家的故事集,拍摄一批反映当今最新科学技术创新的科教片,在大、中、小学及职工技校开展相应的教育,启发和激励青少年的创造欲。

第四,建立审议各种创新方案并促使其投产的专门机构。似可由科委、科技协会牵头,组织一大批自然科学专家和管理科学、社会科学等相关的专家,分门别类审议各种创新建议。以满腔热情的态度,公平合理地科学地对待创新建议,经筛选有一定基础的,向相关企业(包括国有和民营企业)推荐介绍,尽可能把它变为现实的生产力。切实地保护发明人的知识产权。

第五,创办创新杂志,在报纸、电视中设创新专栏。

但愿创新成为全社会的共识。一个善于学习、富于创新的民族才是最有希望的民族。

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